紐約基督教角聲使命團與愛家協會合辦——培養卓越的下一代| 世界各地家長匯聚,學習如何幫助孩子成長 德州園地 家庭

有機會帶領、教授「培養卓越的下一代」課程,是我的榮幸。課堂上有來自不同國家的家長,包括中國大陸、香港、台灣、巴拿馬和法國等地。雖然他們的性格各有不同——有爽朗、活潑的,也有比較內向的,但是由於對培育孩子的迫切需要,他們都願意花心力、精神、時間,用功在這個課程上。家長們的按時出席,非常鼓舞我。他們都感受到自身和孩子的需求,所以非常認真,願意努力學習,我為他們感恩。

「培養卓越的下一代」的課程(家長課程),是由基督教角聲佈道團紐約總部與愛家協會(Focus on the Family)合辦,一年前我開始在休士頓開展,是為了服事本地居民廣大的需要,也看到了家長們因此而得到的豐碩收穫。

亞洲家長在教導孩子時遇到難處,常不習慣或不願意與孩子坦誠溝通,因此形成孩子對家長不滿,或家長對孩子極大反感,有時彼此間的對立勢成水火。

13節課雖然時間較長,但每一個課都會有豐富的領受。開始時家長可能對40個資產不了解,但每課的學習都讓家長可以吸收到新的知識和不同的經驗,還可以回顧和分享與孩子互動的實踐。

在課堂的領受不是單向的,而是以互動的形式,有個案討論,有實際學習的體驗分享,也有為專題提供書籍介紹,讓家長們結合課堂與日常生活,使實踐40個資產更有信心和把握,身教重於言教,使家長成為孩子的好榜樣。

如果你是一位遇到難題或挫折的家長,請不要放棄,不妨嘗試這個為培養下一代的課程,已有許多人受益。

以下是一些家長的回應——

※馮慧貞:角聲家庭事工舉辦的「培養卓越的下一代」工作坊課程中,最感到意外的是第二課提及「怎樣的父母」,包括性格、世界觀、成長背景、掙扎、懼怕及希望等。當我想要急着跳進教導教子女的方法或技巧時,原來我要先去面對自己的過去,回顧以往種種的好與不好,了解並接納自己,這才是很好培養下一代的起點。

當然,我不可能等到自己變得完全以後才有資格去當個孩童培養者,時間不等人,憑着對上帝的依靠,我們作父母的應該抓住機會邊學邊教。兩個女兒已經成年,但我還能學以致用!在剛過去的感恩節及聖誕節,女兒都有回來,很自然地就會想起從課堂所學的——既是家庭的一份子,家務事如烹飪及飯後的清潔等都「邀請」她們參與。以往我是不會開口,總是自己默默地做。實際上,我隨時隨地都可以表達對她們的支持及增強家庭溝通(以致年輕人願意向父母尋求意見)。我常在團契或查經班上與人分享自己屬靈及生活上的一些體會,為何我對自己的女兒則少有分享?感謝上帝透過工作坊的提醒,孩子成年後還是需要父母適度的關懷及建議(技巧地表達)。

工作坊最大的震撼,是體會上帝對我及兩個女兒的恩典及愛!手冊上所提及培養卓越小孩所須的40個「資產」,我及丈夫都忽略了很多,而現在女兒都走在正確的大方向上,我該向上帝獻上何等的感恩!

※高雲:如果你不清楚孩子健康成長有哪些方面的需要,只一味注重教養孩子的具體技巧,會不會是無的放矢、捨本逐末?「培養卓越的下一代」是一個能讓父母看到「Whole Big Picture(大圖畫)」的課程,它開闊了視野,讓我們有機會了解原生家庭對教養方式的影響,引發新的角度去思考現行的教養方式,並通過其他學員的分享,互相學習和激勵。我們學到了父母教養孩子不僅要幫助孩子全面發展,而且還要均衡地發展。這正是坊間其它Parenting Class或書籍所欠缺的。我們與孩子們的關係也更融洽,孩子更加有自信。全家受益!我真後悔沒有早點參加。

※Melissa:親子課堂第八課「建立品格」給我的印象特別深刻,明白到要教好孩子,首先自己要做一個更好的榜樣。孩子們觀察父母的行為,勝過對他們說一百個教訓。我們只有18年的時間,要在這期間內,幫助孩子建立對上帝正確的態度尤為重要。要教導他們如何選擇優先次序,如孩子長大後,他們星期日選擇去教會還是與朋友玩樂或其他娛樂活動?如今,我會努力多為孩子祈禱,希望他們能夠親身經歷上帝,而不是機械式地跟隨父母參加教會活動。我明白父母對上帝的態度、事奉、奉獻,還有與其他弟兄姊妹的相處,均是孩子直接學習的榜樣。在此,我也特別多謝兩位老師Mona和Jean悉心的教導。

※王明皓:父母都希望培養出卓越的孩子,我也不例外。在養育子女的過程中,有快樂、自豪和幸福的時光,也有很多自責和挫敗。感謝「培養卓越的下一代」課程,讓我有機會從提綱挈領的高度,審視自己家庭的教育現狀,是否擁有培養卓越的孩子的「成長資產」,並且開始思考如何改進。

在這個課程中第一次接觸到40項成長資產這個概念,耳目一新。雖然在此之前參加了很多課程和講座,但並未以宏觀的角度檢視自身教育的缺失或不足。例如「外在資產」中的父母之外,其他成人的支持、社區活動和社區服務的重要性、家庭規則和界限等方面,我都沒有給予足夠的重視。「內在資產」中的正面價值觀、社交能力和正面身分認同等方面,也有日常生活中被忽視的地方。課程的全面的審視為今後的努力改進提供了方向,大方向確定後,如何在日常生活中實踐和提高就變得十分重要。課堂中,各家用具體事例分享彼此的經驗教訓,互相鼓勵,共同成長,學習在父母、孩子、家庭間實現良性循環,一起為培養身心健康、優秀卓越的孩子而努力。

家庭教育很複雜,不能指望一期課程中就會發生翻天覆地的變化,但是從自己做起,從現在做起,從課堂上學到的每一個具體事項做起,我們終究會離夢想越來越近。感謝Mona老師為課程的全心付出,感謝林師母和Jean的大力支持,也感謝每個家庭的坦誠分享和耐心傾聽,感謝主賜給我們這樣的緣分共同學習和成長。

※Francis Wong:好開心可以參加這個課程,從中我獲益良多。多謝Mona老師和Jean老師的悉心教導,給予我好多教育孩子的方法。我很享受家長的分享,大家交換照顧孩子的心得,我學會如何更好地管教兒女。40個資產是一個非常好的育兒秘笈,我會好好善用這些資產去培育我的孩子。老師提供的書籍《一分鐘搞定你的小孩》,提到一個家庭有19個小孩,母親可以從容照顧,還能井井有條打理房子,我真想知道秘訣是什麼?

課程中學到的,具有長遠的功效,有些方法適合小孩子,有些方法適合年輕人,都可以幫助家長在兒女成長的過程中教導他們。

課程心得與回顧|林美君
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