詳細內容

課程簡介：

本課程以聖經價值眼光審視城市,關懷城市,最終以耶穌的宣教模式贏得城市。城市關懷宣教是神學與實踐的完美結合, 相輔相成, 缺一不可。在多元文化, 百病叢生的社區中, 你我如何使人與神和睦, 切實發揮塩光功能?

課程目標：

學生經過本課程訓練之後，應該能夠達到如下目標：

1.認識主在新舊約對普世宣教的心意與使命；並如何在現今世代中尋求思維的轉化和突破;

2.認識及回應城市社區的生活和靈性需要-了解城市宣教的整全性, 結合「道成肉身」的見證;

3.城市中的基層宣教-結合社會工作,心理輔導,危機處理, 社會科學,社會安全網的系統的方法應用；

4.城市關懷宣教士學習掌握各種社會動態,人心思潮,地方政府政策和施政方針的資訊並使用各種資源來服侍群體,發揮影響力；

5.連接教會一齊推動城市關懷宣教, 舉行有利於群眾的活動,建立接觸點和友誼平台；

6.明白靜態和動態的社會行動參與, 提高主動性的關注與策劃行動,學習領導力和影響力；

7.明白城市宣教與政治權力的互動-盬光功能的再思；

8.跨文化宣教的契機-利用共通的語言,接近的文化,政治的局勢-向難民,在戰爭中受迫害的受害者傳福音

必讀書目:

1. 彼得.魏格納 (C. Peter Wagner)- 福音.轉化. 新思維-神如何能改變你的思維和命運, 林淑真譯 (角聲書室訂購)

2. 中文和合本聖經-四福音中耶穌宣教行動,使徒行傳保羅的宣教策略; 舊約耶和華神使萬國得福的應許

3. 英文聖經-“The Message” by Eugene Peterson (Simplistic Translation of the Bible, free download)

參考書目：

1. 把握時機-宣教生命課程 Kairos: God, the Church and the World (Living Springs International)

2. 以神的眼光看城市-迎向都市挑戰 Seeing the City with the Eyes of God, by Floyd McClung 馬克倫 著 以琳書房

3. 宣教心視野-溫德.賀思徳合編 “Perspectives” 2009 2nd Edition

4. The Urban Face of Mission-Ministering the Gospel in a Diverse and Changing World Edited by Manuel Ortiz & Susan S. Baker

5. Churches on Mission-God’s Grace Abounding to the Nations, edited by Geoffrey Hartt, Christopher Little & John Wang, 2017

6. Welcoming the Stranger-Justice, Compassion & Truth in the Immigration Debate by Matthew Soerens & Jenny Hwang Yang, 2009, Published by Intervarsity

1）準備課堂報告：

a) 根據課程日期，由班長協調，排定課堂報告時間；

b) 每位負責課堂報告的學員，需要準備優質課堂演示文稿和幻燈片 (PPT Slides)；

c) 負責當日課堂報告的學員，在當日課程的開頭，向全班做正式的課堂報告，報告時間約10分鐘（最長不超過10分鐘），學員課堂報告之後，帶領5-10分鐘的課堂討論，內容緊扣當日報告主題。

d) 課堂演示之後，學生需要把課堂報告演示文稿和PPT交給老師，作為評分的依據。

2）完成一篇讀書報告: 認真閱讀上述一本必讀書目，然後各撰寫一篇讀書報告，每篇字數約1,500字左右。每篇報告應該包括以下內容：

a）對全書內容的綜述，需要點出全書的主題、各章節的主要論點、全書結構及結論（這部分應該佔閱讀報告的1/3左右）；

b）結合學生自身的分析理解，對該書作出綜合評論（包括對該書的論點、論據、結構、聖經依據等進行分析評判）（這部分應該佔閱讀報告的1/3左右）；

c）指出該書的現實相關性，把實習過程中的體驗結合課程分享心得；（這部分應該佔閱讀報告的1/3左右）

*** 1) 實習經驗的應用, 個案的分析佔同樣的重要性; 2) 用英文寫報告,自動加分20%

二）非學分制（旁聽）生：

完成一篇課程回應報告：

1) 內容主要依據兩個方面：a) 彼得. 魏格納(C. Peter Wagner)- 《福音.轉化. 新思維》；b) 若沒有必讀課本,可用老師講課內容及課堂上涉及令你感興趣的議題

2）字數在1500字左右；內容應該包括以下方面：

a）對議題本身有清晰的陳述

b）綜述關於該議題的現有觀點

3）清晰表述你自己的觀點，以及你持此種觀點的依據