兒童村孩子努力向上，完成大學教育的勵志故事
馬士旺的爸爸是殘疾人，媽媽智障，但姊姊和他都很正常。一家四口在農村生活，家庭經濟十分困窘。2006年2月，由民政局推薦，士旺和姊姊同時進入三明市角聲華恩兒童村。
士旺性格開朗、好奇心重，學習態度認真，成績優良，很有自我管理能力，只是有時候比較急躁。整體來說，心智成熟，不用別人擔心。初中畢業後，士旺考上市內重點高中，繼續認真求學，高考後進入南京工業大學浦江學院，修讀暖通工程。他回憶2017年進入大學時說：
大學生活‧令人興奮
「拎著大包小包的行李走下大巴，視野逐漸看得遠了，驟然發現城市偌大，自己渺小，前景渺茫，但依然滿心期待。走在這個城市的路上，沒有什麼歸屬感，只覺得這個城市不屬於我。我如何走過大學生活？如何一步步接近這城市？當時，我既期待又疑慮……
「校園生活並沒有想像中讓人興奮，我內心竟似月色空明的夜一般寧靜。一張張陌生的面孔，來自五湖四海；不同的地域，養育出各種有趣的人，一同相處，讓我平淡無奇的學習生活，變得更加精彩！特別是大學裡有許多社團，供我們選擇；可以參加學生會工作，學習組織策劃活動，鍛煉社會技能。另外，校外活動機會也很多，可以參加電視台錄制觀眾志願者，體驗馬拉松運動激情，更可以輕鬆愜意地一覽六朝首都的古韻。
「然而，舒適的大學節奏，讓我時刻告誡自己，該學的東西太多了，努力永遠不能停止，該有目標，主動刻苦學習，為自己積攢職業技能，奠定知識基礎……」
告別學業‧撫今追昔
看了士旺對大學一年的描述，便知道他的文筆不錯。時光飛逝，今年7月，士旺大學畢業，他寫下：《結束學生時代的感言》：
「貌似沉浸在畢業的喜悅和激動中，心裡卻有點不知所向？生怕腳下踏空了哪一步似的。時光蹉跎而逝，大學四年相比於中、小學的12年學習生活，多了些許自由，當然也面臨更多選擇。與五湖四海的朋友相識相知，留下了很多難忘的記憶，雖然伴隨著遺憾和懊悔，但總體還是美好的。
「仔細想來，整個學生時代最豐富的是大學階段。這是提升自我能力的大好時期，四年的時間，沒有老師安排永遠做不完的作業，更多的是自己課後主動學習。課後活動豐富，接觸了不同的思維方式，可以在選擇的專業上自我提升。
「小學剛上初中的時候，迎來的是人生的第一個轉折點。新的學習環境、新的學習強度，加上生理、心理上的改變，總會讓人有些措手不及。在快節奏的學習生活下，容易迷失在茫然中，忘記停下來好好思考，應該如何面對日新月異的世界，也不會思索人生的意義和規劃未來，只是一味埋頭苦學。
「高中階段，我對自己的要求一次次提高，在對自己負責的過程中，養成了良好的習慣，累積了寶貴的思維。在經歷整個學習生涯後，我深刻地意識到，人生最重要的階段，卻是17歲之前。
心被恩感‧傳承善美
「曾經有人和我說，人的性格大概在17歲左右就定型了，之後要去改就很難，應該是如此吧？『態度決定行為；行為決定習慣；習慣決定性格；性格決定命運。』真是句句精闢！所以在我主觀的意識裡，認為青春階段，造就了一個人的成敗。
「我必須清楚和承認，我的家庭條件落後於人。我缺少家人的陪伴和引導，沒有別人自信。感恩的是，在讀小學的時候，我就進入兒童村這個大家庭，有愛護我的人照顧和引導，讓我意識到『窮本身也是一種資源』，因為『窮』會讓人具備一些富人難以具備的品質，鞭策自己更加努力。
「做人不易，基督徒說人生而有罪，基督來到這個世界為人贖罪，其實不無道理。人生的路十分漫長，我立下志向，不管處於人生的哪個階段，都會好好完成身邊的每一件事，在完成的同時力求完美，這是人應該有的樣子。在我人生中，接受了那麼多的關愛和幫助，應該好好傳遞下去，積極承擔社會責任。人生難免有悲傷失落的時候，但『心若向陽，無畏悲傷』！」
歡迎加入‧助養行列
美國角聲基金會與香港華恩基金會合作，設立中國兒童村已有16年之久，很多孩子已大學畢業，可謂人才輩出。如您願意加入助養行列，善款支票抬頭請寫:CCHC，逕寄：CCHC-中國兒童村事工，156-03 Horace Harding Expressway, Flushing, NY 11367。願上帝賜福與您！@