2014年5月
文／潘善文
能夠愛人和被愛都是一件幸福的事 情，相信大家都贊同。但為什麼很多時 候，在父子之間、夫妻之間，或朋友間還是會產生許多壓力或 衝突呢？相信很多時候是因為我們表達愛的方式和接受愛的一 方不同調，或是缺乏清楚的溝通。在我這麼多年做母親和妻子 的這個角色裡，類似事情常常發生，數都數不清。 幾天前，女兒剛從學校回來，因為我正專心準備孩子們一會 兒要吃的東西，沒聽清楚她說什麼，只聽到：「媽媽我可不可 以玩？」我馬上回答說：「不可以。」女兒似乎沒更進一步要 求，一會之後她到我身邊說：「媽媽我回來了。」我嗯了一聲， 頭也沒抬仍繼續手中的工作，因我心想孩子一定餓了，得趕快 將食物做好。接下來聽到女兒說：「手指甲裂開很痛！」我看 一眼沒大礙，簡單回了一句英文「把它剪掉。」
之後我就發現女兒不對勁──開始抱怨，說話不耐煩。我 問她為什麼不高興，她竟然反駁說：「你很壞！」我心想，既 沒罵妳也沒打妳，一心只想趕緊弄給妳吃，好讓妳吃完後趕緊 做昨晚未完成的功課──孩子因前陣子貪玩，該做的功課都沒 寫，今天是最後一天，我實在不希望她再被她爸處罰，甚至做 到半夜還不能睡覺。然而，她竟然覺得媽媽對她很壞！我心裡 實在有些傷心，也不知道到底是哪裡出錯了。我問孩子在學校 是否有什麼不愉快的事，孩子回答沒有。我進一步再問她，什 麼事情打擾她。她說是手很疼；回家後妹妹想要跟她玩，她知 道自己不能玩，所以就問：「媽媽，我可不可以玩零分鐘？」 我因為沒有注意「零分鐘」就衝動地回答「不可以。」孩子感 覺到我好像不高興，於是將手遞給我看，我不但沒有安慰她， 還叫她自己「把手切了。」我必須承認英文程度有待加強，我 的意思叫她將指甲剪掉，而她聽見的是「把手切了。」
當她把話講完，我才明白原來是我疏忽了她的感受，一心只 想趕快把食物弄好──那是我對她愛的表示。然而孩子真正需 要的卻是我能耐心的聽她把話說完，能夠用溫柔的話語來安慰 她，並不僅是餵飽而已。必須承認，很多時候我只知道用自己 以為好的方式去愛她，與孩子的溝通都是到這裡就結束了，完 全疏忽了孩子的感受。但這次我覺得也應該讓孩子明白：父母 對她的愛雖然常常用錯方式，但出發點其實都是好的。所以我 解釋給孩子聽，當她問我是否可以玩的時候，為什麼我會很焦 急地阻止她，是因為媽媽心疼她，是不想她重蹈覆轍為趕功課 而弄到半夜。
父母都很愛孩子，但很少懂得如何正確表達對孩子的愛，很 多時候是用責罵或負面的方式，去阻止孩子們做許多事情。這 就造成在孩子們的眼中，父母就是不信任、不了解，也不愛他 們；其實父母是出於關心、怕孩子受傷而已。
如何正確表達愛，是每個父母和孩子都要學習的。《聖經》 清楚教導我們什麼是愛──「愛是恆久忍耐，又有恩慈；愛是 不嫉妒；愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益 處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理； 凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛是永不止息。」 （《哥林多前書》十三章4-8 節）神就是愛。
當孩子明白和感受到我的愛時，她整個人就軟化下來，不但 向我道歉，還高高興興地去做功課。親愛的弟兄姊妹，讓我們 學習彼此相愛，更重要的是用耶穌愛我們的方式來彼此相愛， 並且切實的表達出來，因為「萬物的結局近了。所以，你們要 謹慎自守，警醒禱告。最要緊的是彼此切實相愛，因為愛能遮 掩許多的罪。」（《彼得前書》四章7-8 節）
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