2017年6月
美國正在發生一場「性別革命」，主流傳媒紛紛報導跨性別已經不限於成年人，在未成年的孩子中也認為性別革命是一種進步和解放，孩子可以不再受傳統性別二分化的局限，可以自由地選擇和自我表達。在年輕人群體中許多人認為性別不僅不再是只有男女二分，而是可以雙性共存，或者性別不定，甚至無性別。
紐約教育局在川普總統取消奧巴馬任內的跨性別廁所行政命令之後，仍然在2月首次設立與性別議題相關職務，3月出爐《跨性別學生指南》清楚強調對LGBTQ（女同志、男同志、雙性戀、跨性人、性向未確定者）學生的尊重、支持和保護，不僅在廁所的問題，還有學校各項活動都如此。除非學生有自殺傾向，否則校方無責任告知家長學生在校的自我性別認知。同性戀文學作品《橘子不是唯一的水果(Oranges Are not the Only Fruit)》是學校必讀課程，11年級必修的健康教育課也有整章談論LGBTQ。學生們在這種環境裡成長，很難不接受性別自由這樣的觀念。
聯邦法律第一修正案保護LGBTQ的言論自由。LGBTQ學生有權表明自己的性取向。學校和個人不得強迫LGBTQ學生隱瞞自己的性取向，或強迫學生穿戴與其生理性別相符的服裝。現實中，已經在學校公開出櫃的學生因為害怕父母反對，並不會將自己的性取向告訴父母，而學校也會格外小心保護學生的隱私權，例如當孩子參加了Gay-Straight Alliance (GSA)這樣的課外組織，家長未必知道。另外，健康保險便利和責任法案(HIPAA)保護患者的隱私，雖然一般來說18歲以下的青少年想要接受變性診療需要父母的同意，但有些例外。比如16到18歲的青少年在「醫生認為該青少年是有判斷能力的」情形下，有權不經監護人同意獲取荷爾蒙藥品。
在面對這樣的學校教育和法律狀況，家長們應該如何面對？我們更關心孩子們為什麼變成這樣？
性別的認同跟自我身分的認同密切相關，當性別產生混淆時，自我價值、自我形象會產生扭曲。更深層的原因是人要更多的自我掌控，從整容、性解放、同性戀、到性別自定義，都是當今以自我中心文化的逐步發展。父母如何建立健康的家庭，培養良好的關係，與孩子建立有效的溝通和互動，在孩子性別混淆時能夠得到父母及時的引導和幫助，幫助他們在混亂中找到方向，以免失落在時代的混亂裡，這是個很大的挑戰。
「性別革命」是對家庭根基的衝擊，上一代和下一代的價值觀直接衝突，下一代也許會發展到一個地步不由自主地來傷害自己的父母。我們的戰場不是在街上、學校或者法庭，甚至家庭裡，而是在人的心裡。真正的挑戰是父母是否願意犧牲自己的時間來陪伴孩子，教養孩子，願意犧牲金錢讓孩子到基督教學校受教育。上帝的救贖就是用一種犧牲，犧牲自己的獨生兒子來拯救世人。盼望父母也用這樣永不放棄犧牲的愛來聚集我們的孩子。
（以上內容摘錄自角聲舉辦的「社區論壇」）
