2015年2月
文 / 理泰
圖 / Ines Lee
去年頂著火紅的太陽，在印度新德里的街道上遊走，灰頭土臉，心中倒是雀躍，有幸來此文明古國。雖然路上人車爭道，車水馬龍聲音不停，牛豬會擋住人的去路，流浪狗混雜在人群中，但心中嚮往見到的可愛孩子和「老虎」們，時刻在腦海中浮起。
印度的階級制度在法律上早已被廢除，但根深蒂固的積習卻是難改，最底層的賤民仍舊在受教育和工作機會上墊底。他們的孩子可以上學，老師的質素卻很低，孩子們學不到知識和思考能力。父母們的工作出路有限，男主外、女主內，男人外出工作經常因工作意外早逝，女人在家照顧孩子之餘會做手工貼補家用，所賺的不過蠅頭小利。許多年輕守寡的女人，多半選擇再嫁來獲得生活依靠，成了「拖油瓶」的孩子被後父家庭歧視是常有的事。然而，上帝不是不聞不問的主宰，祂讓太陽照好人，也照歹人；祂愛祂的百姓，更是不會輕忽被遺忘的人群，像這一群新德里貧民窟的人民。全世界都有被生活所困的人，上帝卻按著祂的計劃而行，先是感動了紐約的「飛虎工程」慈善機構，到印度貧民窟幫助那些想要讓孩子讀書、卻苦無機會的父母；成立教育中心，讓這些家庭的孩子可以滿足求知慾；學習知識，長大後「如虎添翼」，向自己的理想努力。赤貧的家庭不用收費，有能力支付的就負擔低廉費用。「飛虎」也僱用當地的青年人來擔任老師，就是「老虎」們，來教自己社區的小孩─先將基督的愛帶給這些「老虎」們，他們再將這愛傳遞給自己的學生。目前「飛虎」已經培植了五位資深的「老虎」，還有四、五位新「老虎」正在接受裝備。
我曾問一群教育中心的小朋友：「你們長大後想要做什麼？」「我要當老師。」他們給我同樣的答案……「為什麼？」「因為可以教小朋友讀書寫字！」他們得到這些讀書的機會，也願意將這機會傳遞下去，而這些受教育的機會，不正是人民應當享有的基本權利嗎？
水彩畫中的男孩，是貧民窟裡許多孩童的寫照。他坐在教育中心的水泥地上，專心寫老師所給的作業；陽光從斑駁的厚重木門照射進來，象徵上帝為他挪開人所立的不公不義之門，賜下機會給他學習。6月的艷陽天將室內烤得熱烘烘的，一瓶隨身攜帶的飲用水，是孩子的能源補充劑。基督是光，照進在黑暗和死蔭中的人群；聖靈如一股清泉，能滋潤乾渴的心田。印度貧民窟的孩子，願你得知前景有盼望是因為造物主那不離不棄的愛，祂必讓義人的光，明如正午，且愈照愈明。
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