2014年12月
文／李碧如

佔中運動歷時超過個半月，其中「通識」和「辯論」這兩個辭彙頻密出現，引起不少議論。

事緣教育局最近計劃進行學制中期檢討，其中有關通識科的檢討特別敏感，惹來頗多爭議。建制派覺得佔中行動跟高中通識科令學生「開竅」有密切關係，有人提出要把此科改為選修科，又有人認為應將課程中政治部分刪去，將單元由六個減至四個。

這些建議其實並未觸及問題核心，未能解釋政治課題太多怎麼便會推動年輕人參與佔中？佔中初期，有記者在現場訪問身穿校服的中學生，一位女同學答得好：通識科最重要的啟迪是從其中學會了「批判思考」。是啊，一旦懂得批判思考，哪裡還會人云亦云？哪裡還會盲從附和？經過思考、作出判斷、然後付諸實行，這就是佔中年輕人多的原因，而非像有些成年人所說的什麼受人唆使、被人利用。這一代年輕人，跟接受港英殖民時代奴化教育的中老年人相比，他們獨立思考的能力要強多了。所以，除非把「批判思考」從通識科剔除，否則，即使把政治課題全刪去，年輕人也不再會馴似羔羊，任人擺佈。

至於學聯五子跟五位官員的對話，不少人盛讚五子表現遠勝五官，其中唯一女將梁麗幗原來是學界辯論高手，屢獲最佳辯員獎，難怪辯才了得。對話過後，許多人對辯論產生興趣。的確，凡接受過辯論洗禮的人，學過如何從正反兩方面去思考問題，又學過如何搜尋資料去加強論證。這種有獨立思考能力的人，怎甘心做個只懂唯唯諾諾的小老百姓？

教通識和辯論的老師們，千萬不要因佔中發生而內疚，社會應該感謝你們，培養出這一大群懂得思考的年輕人。

其他耳聽八方文章

(讀得自在) 久違了的人文情懷
(江山如「話」) 通識與辯論
(師心童心) 走進生命深處
(窗內有情) 富裕何價 
(人間有情) 獄中小菜園
(傳媒春秋) 聖經電玩成宣教新利器
(玉筆琢) 我很富有
(小草無聲) 安靜可怕嗎？

2014年12月內容

專題 • 耳聽八方 • 營商有道 • 天倫樂  • 親子樂 • 兒童天地 •生命線 • 智慧之窗 • 健康寶庫 • 世界遊蹤 • 免費活動消息 • 香港角聲與你 • 勵志影視 • 繽紛世界 • 基督教服務 • 愛心匯點 • 生命的旋律