專題 : 用愛連結

2019年8月    

◇仁俊

「孩子,你怎麼可以交這種朋友?」,「花那麼多錢供你留學,不是要你出國打機,你怎麼可以拿這種成績見我?」,「你怎可以……」。
以上情形,在留學生當中並不罕見。這些都是做父母最擔心的問題,卻也是孩子最反感的話題。現在許多孩子來澳洲留學,除了家境富裕,大部分還年紀較輕,基本上都是第一次遠離父母,思想意識還在建立中,仍未成熟。因此,當他們獨自在外,所處的環境就具有很大影響力。正所謂「近朱者赤,近墨者黑」,孩子交到甚麼樣的朋友,往往就會形成甚麼樣的人生。
游淑靜姊妹,作為一名基督徒,同時是格瑞絲教育集團創辦人,布里斯本知名留學服務中介,她以母親的心情和態度,以耶稣基督的愛,來連結學生在澳洲的留學生活。她主要注重以下三個方面,關心和照顧留學生。

一、引導進入良善的生活和社交環境

為留學生選擇寄宿家庭時,盡量找有基督教背景的家庭環境;留學生進入校園後,引薦他們參與青年團契。這不僅是為了讓留學生有更多機會接觸福音,更重要是引導他們進入一個良善的、正面和積極的生活、社交環境,使他們能夠遠離惡的誘惑,專注在信仰的建立和學業的努力上。
游淑靜姊妹還經常性地舉辦社交聯誼活動,請學校講解學習方面的計劃,請有信仰的同學交流生活經驗,請來自不同國家、地區和校園的同學一起外出郊遊等;她還讓大家包餃子,烹製家鄉口味美食,讓留學生們在一起共度歡樂時光。這樣既可以減少留學生的孤獨感和接觸不良環境的機會,還能增加與有信仰的同學的聯繫,使同學們身心靈都能夠向健康和積極方面發展。

二、建立學生安全環境與聯繫網絡

這主要是與學校、同學和家長之間,建立溝通信息網絡,並且經常性地邀請專業人士來舉辦安全知識講座,還鼓勵同學之間,將生活的片段拍成影片,這樣既可以對留學生活留下珍貴紀念,也可以使遠方的父母和親人對留學狀況,有直接的了解和掌握。
有一個事例,令游淑靜姊妹感受深刻。那是一位剛剛升入大學的留學生,在上學第一天,就意外遇車禍身亡。游姊妹接到同學的信息,第一時間聯繫海外的父母,幫助他們辦理加急簽證,前來澳洲處理後事。對於家長的悲痛心情,游姊妹也能真誠體貼地了解,親自陪同家長,在回國前到附近風景區觀光旅遊,調劑與緩和他們的心情;同時,也聯繫到大學,將孩子所繳的學費全部退還,使家長感受到愛的關懷和溫暖。

三、成為孩子們的知心人

做了二十五年留學移民中介,游姊妹非常清楚年輕人心中藏著的秘密。他們未必會對父母全盤托出,若不給予及時疏導,對孩子身心健康會有負面影響。
有一位女生,學習成績日益下降,而且時常曠課、逃學,以至大學準備開除她。她找到游姊妹尋求幫助,但開始時,她並沒有透露實情和內心痛楚。游姊妹了解到她這種反常現象,必有原因,於是對她循循善誘,耐心且溫柔地詢問,推心置腹地交談,讓她感覺到游姊妹是在眞心關懷她的處境,希望幫她找到解決難題的鑰匙。最終,這位女生說出了她在戀愛方面的挫折和受到的傷害,讓游姊妹找到問題的癥結和根源,成功為她爭取到重新學習的機會,並給她鼓勵,積極進行治療,開始嶄新的人生。這件事情,使她和游姊妹成為無所不談的好朋友。
游姊妹回顧自己在讀大學時期,因著耶穌的愛,信主成為耶穌門徒;又因著這樣的愛,時常幫助家鄉來留學的朋友。隨著時間推移,她沒想到自己「無心插柳」,竟然促成「柳成蔭」的結果。大學主動要求她成為正式中介,於是,一做就做到現在,並且發展為頗具規模的教育集團。
游姊妹總結自己的職業生涯,從一株幼嫩小苗,到如今綠樹成蔭,這期間始終被一根主線連結著,就是《聖經•約翰一書》四章12節裡的經文:「從來沒有人見過神,我們若彼此相愛,神就住在我們裡面,愛祂的心在我們裡面得到完全了。」