天倫樂: (創意教育) 記憶補品 (十一)

2019年2月
◇雷玉蓮

筆者尚未提及認知障礙症與健忘之差異,因生活太忙碌乃健忘的禍根─同時塞滿了工作、家庭和孩子,那數不完的會議與任務,干擾人體的訊息處理系統,進而妨礙了記憶能力,再好的腦袋都會漏接。當你發覺自己或老人家記性轉差時,請不要認定為認知障礙症,先要了解有否情緒壓力的因素?飲食及生活作息的習慣是否正常…等?在經過調息後,情況有所改善,就不必歸咎於記憶力及年齡,它終非長久性的病理性問題,克服的方法並不困難。首先,「腦筋好」,不如「身體好」:運動可促進腦部血液循環,提高靈敏度,尤其含氧運動高及複雜協調的動作。其次,「吃出好記性」:若要腦部運作正常,維生素與礦物質異常重要,攝取維生素B群,卵磷脂、銀杏葉提煉物,皆被證實能強化記憶力。「勤做腦力練習」:多參與具挑戰性的智力活動,切忌自我孤立、隔絕於人群對記憶不好,要保持對人生的熱誠與興趣。「要專心」:不要分心,做一件事時別想著下一件事;切忌貪心、不要想一次做許多事,必須意識當下做什麼,否則無法記憶。「訓練觀察力」:每到一個新地方,嘗試記下其中的十件東西,待離開後回想它的擺放位置。「寫下記錄」:列清單、寫行事曆及日記等,若失掉了也可從其類別(打電話、付賬單、去某處)著手,一路追索。「圖像化、資訊讀取」:運用視覺或語言來幫助記憶,關鍵要賦予意義,盡力將記不得的事、與一定記得事結合;再反覆「讀取」腦內資訊,作分類記取、運用聯想等。「放鬆記憶」:緊張叫記性轉差,只要放鬆幾分鐘,讓感官的各種知覺與所需的記憶串聯,使記性復甦。「睡前閱讀」:實驗指出睡前閱讀的片刻記憶,勝過一天的其他閱讀時間,可能睡前閱讀的資訊在睡覺時是獨立的存取,少了其他的阻礙。縱然上述說法為老生常談,但若持之以恆,定必管用!