2018年9月
◇杜婉霞（好好戀愛學堂堂主任）

接班或接埋
好友曾問我可有考慮過為「好好戀愛」物識接班人。我打趣的說，若我有日蒙主寵召，就順勢將學堂「接埋」算了，那種瀟灑走一會的方式，較配合我這樣隨意的性情。
這並非我沒有大志，或心態負面，只是……作為事工與機構發起人，服侍有一定個人風格，任誰接手，要背負或多或少我的影子去繼續經營，發揮時總較難得心應手。有志之士，絕對有能力另起一個新事工，可以少點前人包袱，多點個性特色。但我在想，若能將好好戀愛精神代代傳承，也是美事。

教學新體驗
機會，就這樣來了。我一向覺得自己沒有教書的興趣與恩賜，但當恩師屈偉豪博士鼓勵我，將好好戀愛編成神學院選修課程，幫助年輕傳道、團契導師、小組組長，面對團友各樣戀愛問題，即使我有點猶疑，最後還是答應了！十五堂時間轉眼過去，三十多位學員來自五湖四海：有成熟的肢體為子女來上課，也有年青傳道來裝備自己，更有未婚男女學習如何為自己迎接愛情。同學的積極、認真、投入、發問……使我這次處女神學教授經驗，感到額外美好。
我用以往做戀人茶座的形式主理課程，除了盡力備課，我更會早一點去準備小食，讓學員感受被愛惜，即使放工趕上堂，也不至全晚餓着肚子上課。
用心觀察，在對方未提出需要之前已盡力滿足，這份先知先覺又付諸行動的心意叫「體貼」。此舉不單換來同學的欣賞，也激勵同學付出，更有同學送上小食分享。如果成年人因看見有值得學效的對象，而仿效成為正向循環，那麼能為小朋友創造好榜樣，令他們「有樣學樣」就更重要了。

影響下一代
我的誼子誼媳半工半私去了馬來西亞幾星期，我很掛念他們及誼孫女，就決定飛去吉隆坡與他們會合，並為五歲的誼孫女慶祝生日。
當他們忙着，我就去接誼孫女放學，陪她玩樂，幫她洗澡，為她換衫……要跟她共處幾小時，對沒有照顧孩子經驗的我，是個大挑戰。看見她有超越五歲的自理與解難能力，有主見也顧及他人，便知道父母平日在言教身教上，下了很多功夫。
在我結婚十一週年時，創辦了好好戀愛學堂，這名字的由來是，誼媳陳立怡所寫的歌「好好戀愛」；事工展開，我如何被前輩牧者影響，及當年誼子與他未婚妻如何被我和孝國影响的故事，也收錄在好好戀愛散文集中。今年，他們結婚十一年了，喜見我們將從上主而來，對婚姻的美好價值一代傳一代，使孩子在有愛和安全感的家庭中成長，品格與美德因見到有好榜樣而被學效傳承，我心欣慰。
這……就是好好戀愛精神！