天倫樂: (創意教育) 活出概念@面對真相

2016年12月
雷玉蓮

阿占有輕微的讀寫障礙,每當面對密密麻麻或較長的英文生字時,總在未及看清楚之前便搶先說:「唔識」,再三的搖頭晃腦及縮起肩膀來,一直躲到學習隊伍的尾端去,甚至理直氣壯地把自己的表現狀態,歸咎於幼年在學習上遭遇嚴苛責罵所至,嘗試完全合理化自己的行為,博取別人的同情或叫人放他一馬。

拼音老師可沒有接受占的表達方式,她確信其能力足以把英文生字拼讀出來,故引用概念轉移的方式糾正其負面的想法,即把「唔識」二字改為詞彙─「逃避困難」,以實際的行動讓占把生字拼讀出來。在經過幾次成功的經驗後,老師直接指出他慣性地把不快的事情推到過去的經歷,乃「逃避困難」的借口。若不趕快除掉惡習,便會變成真正的障礙,叫生命委縮不前,不再上揚。在更新了對「障礙」等同於「唔識」,又等同於「逃避困難」的概念後,阿占回復了面對困難的勇氣,可以愉快學習了。

「逃避困難」是不少有讀寫障礙的小朋友的處事態度,忠仔亦為一例。每次他踏足課堂,第一時間便說:「我肚痛需要上廁所!」,結果在廁內長達十五至二十分鐘之久。老師見情形每下愈況,要盡快幫助他扭轉概念,既得悉忠仔頗為重視金錢,便向他解釋新的廁所價值觀,把一小時的課堂費用以一分一秒來計算……,忠仔立刻心中有數。在面對真相後,概念轉換的方法果然見效,他已曉得先在家中解決其大小二便,戒掉惡習。其實,「逃避困難」又豈止是小朋友的獨門秘方呢?在成人世界裡,此概念就等同於「卸鑊」、「說謊言」、「爾虞我詐」、或「非法勾當」等。唯有在面對真相下,人才能從中剖析到事情的意義所在,活出真概念,無論得失成敗都可以讓生命茁壯成長,在人生的旅途上添一把勁!