2015年12月
文／賈慶秋

愛，內藏複雜的感受層次和行動。以父母愛子女為例，世間的父母既疼愛他們的骨肉，卻為何間中會打罵孩子呢？這不是說父母不愛子女，而是看當時的「愛」流於那個層面。

急之心，責之切

急切之愛──急起來不理會怎麼愛。

爸爸急著出門上班，孩子卻仍在為某事吵吵嚷嚷，爸爸衝口而出：「我沒空理睬你，可知你快叫我遲到了嗎？」

有位媽媽因孩子半天還未吃完一碗飯，著急起來大聲責備：「這樣不夠營養！最近為何老是這樣？讓慶秋姨看看你呀，臉色都變黃了。看，那小妹妹面色多紅潤，皆因她肯吃呀！」（我發覺孩子的臉色不是黃，而是青，因為他很尷尬。）

欲之心，恨之切

欲求之「愛」──「望子成龍、望女成鳳」的父母最普遍的現象。

最近接觸到一位媽媽，為著年幼的孩子能考進一所著名的藝術學院，刻意教他唱一首難度高的歌曲，藉以表現其天生的好嗓子和靈敏的耳朵。孩子從容地做到了，媽媽感到非常驕傲，心想必能爭取到高分，並深信為孩子挑選這學院是正確的，可讓孩子的潛能有最好的培育和發揮。

可是在面試時，才驚覺孩子臨時改了曲子，只隨便唱了首簡單的兒歌，她當場給氣壞了！看著孩子將大好機會斷送了，她咬牙切齒，整天不跟孩子說半句話。

放下自我，真正的愛

無私之愛──能放下自己所急、所欲的真愛。

為了讓孩子得到益處，被愛灌注， 便要設法建立他。不打擊他的自尊，而是體恤他的感受。這樣的愛，正實踐出「恆久忍耐，又有恩慈；不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐……」之愛的真諦。

所以，即使作為爸爸的急於出門，也請對吵嚷的孩子說：「我看到你的不滿、不開心，但我現在沒時間為你解決問題。待下班後，我們詳談，必給你時間，瞭解你的感受和想法。親愛的，我要走了，希望你有美好的一天。」這是一位爸爸在面對類似狀況時，對自己的要求。

一位家長對那位過於好動好奇，拿著木棍在屋內胡亂揮舞，嚷說做「實驗」的初中孩子說：「你極具創意和求知慾，難得你想到用這棍子來做實驗，太棒了！你這樣做也無妨，但必須答應不生意外，因我們擔心你的安全。此外，若不小心打破貴重的東西，便得花費來修補， 甚至不能買回所損毀的東西，我們便會很難受了。這對我們來說很不值得，對嗎？你能明白，實在值得讚賞。」

因著愛，一切都不一樣

因著愛，這家長眼中看到的，不是孩子帶來麻煩，而是孩子本身；家長想好好的愛這獨特的孩子，於是容許可接受的錯誤，讓他發揮和體驗生命，建立他的自信， 幫助孩子帶著責任感逐步成長。

因著愛，所看到、所說出的，是不住的讚賞！

這位家長就是因耶穌那無私的愛，以致能改變對過動和頑劣孩子的看法。自此，她和孩子的生命也不再一樣了。

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